在我色彩斑斓的童年画卷中，有这样一位人物，她总是以温暖的笑容和无尽的耐心，为我描绘出一幅幅知识的画卷，引领我在学习的海洋中遨游，她，就是我小学三年级时的班主任——李老师，每当回想起那段时光，心中便涌起一股暖流，那是对李老师深深的感激与怀念。

初见李老师

记得刚升入三年级的第一天，阳光透过树叶的缝隙，洒在校园的每一个角落，给这个新学期增添了几分生机与活力，我怀着既紧张又兴奋的心情，踏进了新的教室，教室里，同学们三三两两地聚在一起，兴奋地讨论着假期里的趣事，就在这时，一位身着浅蓝色连衣裙，面带微笑的女老师走了进来，她就是我们的新班主任——李老师，李老师的眼睛仿佛会说话，闪烁着智慧与温柔的光芒，那一刻，我仿佛被一股无形的力量所吸引，心中充满了对这位新老师的期待与好奇。

李老师的课堂

李老师的课堂总是那么生动有趣，她总能将枯燥的知识点变得妙趣横生，记得有一次，我们在学习《小英雄雨来》这篇课文时，李老师不仅详细讲解了课文的内容，还组织了一场角色扮演活动，同学们纷纷报名参与，有的扮演机智勇敢的小雨来，有的则是狡猾的日本鬼子，李老师亲自指导我们的表演，从台词的发音到表情的拿捏，每一个细节都不放过，那场表演不仅让我们深刻理解了课文的主旨，更激发了我们对文学的兴趣，让我们爱上了阅读，爱上了语文课。

李老师还特别注重培养我们的思维能力，在数学课上，她从不直接告诉我们答案，而是引导我们一步步分析问题，鼓励我们大胆提出自己的见解，记得有一次，面对一道复杂的应用题，全班同学都陷入了沉思，正当大家眉头紧锁时，李老师轻轻一笑，说：“让我们换个角度思考，看看能不能找到新的线索。”在她的启发下，我们逐渐找到了解题的关键，那一刻，我们仿佛打开了新世界的大门，感受到了思考的乐趣。

李老师的关怀

除了在教学上的用心，李老师对我们的生活也关怀备至，记得有一次，我因为生病请假在家，心里既担心落下课程，又感到孤单，正当我躺在床上发呆时，门铃响了，打开门一看，竟是李老师带着一束鲜花和几本辅导书站在门外，她关切地询问我的病情，还耐心地为我补习了落下的课程，那一刻，我的眼眶湿润了，感受到了前所未有的温暖与感动，李老师不仅教会了我知识，更教会了我如何去爱，如何去关心他人。

李老师还非常注重我们的心理健康，她经常利用课余时间，与我们谈心，了解我们的想法和困扰，有一次，班上的小明因为家庭原因情绪低落，李老师察觉后，不仅私下找他聊天，还联系了他的家长，共同商讨解决办法，在李老师的帮助下，小明渐渐走出了阴霾，重新找回了笑容，这件事让我们深刻体会到，李老师不仅是我们的老师，更是我们心灵的导师。

李老师的榜样力量

李老师用自己的言行，为我们树立了良好的榜样，她对待工作的认真负责，对待学生的无私奉献，都深深地影响着我们，记得有一次，为了准备学校的公开课，李老师连续几个晚上加班到深夜，反复修改教案，制作教具，她的敬业精神，让我们懂得了什么是责任，什么是坚持。

在生活中，李老师也是一个热爱生活、积极向上的人，她经常组织我们参加各种课外活动，如植树造林、参观博物馆等，让我们在实践中学习，在体验中成长，李老师的乐观态度，让我们学会了面对困难时保持乐观的心态，勇于挑战自我。

转眼间，我已经从那个懵懂的小学生成长为了一名青少年，但李老师在我心中的形象依旧鲜明如初，是她，用知识的光芒照亮了我前行的道路；是她，用无私的爱心温暖了我幼小的心灵，在我成长的旅途中，李老师就像一盏明灯，指引着我不断前行，教会了我许多宝贵的人生哲理。

每当回想起小学三年级的那段时光，我的心中总是充满了感激，感谢李老师，用她的智慧与爱心，为我铺设了一条通往梦想的道路，我相信，无论未来我走到哪里，李老师的教诲都将是我人生旅途中最宝贵的财富。

文章通过回忆的方式，详细描述了小学三年级时班主任李老师的形象，从教学风格、生活关怀、榜样力量等多个方面展现了老师的魅力，表达了对老师的感激与怀念之情，字数超过了1355字的要求。