2019年语文全国卷一作文解析与范文
重拾劳动热情,共筑美好未来2019年语文全国卷一的高考作文题目“热爱劳动,从我做起”引发了广泛的社会关注和讨论,这一题目不仅考察了学生的写作能力,更是一次对当代高中生劳动观念、思辨能力和解决问题能力的全面检验,本文将从题目背景、命题意图、写作思路与技巧指导以及范文展示四个方面,对2019年语文全国卷一作文进行深入解析。
题目背景与命题意图
2019年全国一卷的作文题目“热爱劳动,从我做起”旨在引导学生思考劳动的价值和意义,倡导学生热爱劳动,从自身做起,培养劳动观念、劳动习惯和劳动能力,这一命题背景源于当前社会中存在的一些轻视劳动、不尊重劳动的现象,随着科技的发展,人工智能的普及,一些学生认为劳动可以被替代,从而产生了轻视劳动的思想。
命题者的意图在于通过这一题目,引导学生认识到劳动的重要性,树立正确的劳动观,培养劳动精神,为将来的生活和工作打下坚实的基础,这一题目不仅契合国家对当代高中生践行社会主义核心价值观、发展核心素养的要求,也继续在立德树人、以文化人、题以载道上指引教育方向,既弘扬传统文化又能凸显新时代主题。
写作思路与技巧指导
针对这一作文题目,学生可以从以下几个方面入手进行写作:
1、明确中心论点:文章应明确表达“热爱劳动,从我做起”的中心论点,阐述劳动的价值和意义。
2、结合材料分析:引用题目中的材料,分析现实中存在的不理解、不愿意劳动的现象,指出其危害,可以列举一些同学认为劳动浪费时间、可以交给人工智能、花钱让别人去做等观点,并进行批驳。
3、提出希望与建议:针对问题,提出具体的希望与建议,如如何培养劳动观念、劳动习惯,如何提高劳动能力等,可以倡导同学们从身边的小事做起,如打扫卫生、参加学农活动等,培养劳动自觉与热情。
4、运用论证方法:可以运用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法,增强文章的说服力,可以引用袁隆平研发“中国稻”、农业播种新科技等例子,说明劳动与科技、学业从来不是有你无我的关系,而是相辅相成、意义非凡。
5、注意文章结构:文章应结构合理,层次分明,开头应简明扼要地引出中心论点,中间部分应详细阐述和分析,结尾部分应总结全文,呼应开头。
范文展示
重拾劳动热情,共享劳动意义
亲爱的同学们:
大家好!我站在这里,想和大家分享一个古老而又永恒的话题——劳动,正如古语所言,“民生在勤,勤则不匮”,热爱劳动的传统已融入了我们中华民族的血脉,就让我们重新认识劳动,培养劳动自觉与热情,共同书写属于我们的美好未来。
或许在有些同学心中,劳动是“面朝黄土背朝天”的操劳,是“足蒸暑土气,背灼炎天光”的艰辛,它似乎只有汗水与苦辛,更有甚者对劳动不屑一顾,或大力吹捧“坐享其成”的态度,或对劳动者的付出嗤之以鼻,这样的认识正确吗?
劳动可分为体力劳动与脑力劳动,流水线上认真作业的工人、大街小巷中辛劳穿行的快递员、大山深处坚持勘测的工人,与实验室默默耕耘的科技研发者、案前兢兢业业的艺术创作者一样,都是新时代可爱的劳动者,都是值得敬重的追梦人,正是他们不断奋斗,通过劳动实现自我价值,为社会创造财富,才让各行各业焕发生机,让祖国发展繁荣昌盛。
我们要热爱劳动,热爱劳动背后的精神态度,在劳动中获得人生成长的财富,如果说认识劳动是我们脚踏的土地,那对劳动的热爱就犹如地上的梯子,让我们收获别样的风景。
现实语境中,不少同学认为劳动占学习时间,智能时代劳动没必要,劳动与科技、学业从来不是有你无我的关系,相反,它们美美与共,意义非凡,袁隆平扎根农田数十载,奔波于田垄与实验室,方能研发“中国稻”,创造世界粮食奇迹;农业播种新科技一分钟可以撒种8公顷,为农业生产带来便捷,但粮食的成长仍离不开农民的辛苦培育,而回想我们参加的学农活动,辛勤种下了一片地、煮好了一顿饭后,我们也获得了不少对自然生活的体悟,我们的品格也获得了磨砺,这对学习也有更好的促进。
劳动,可以让我们在耕耘中点燃智慧,收获内心的充盈,热爱劳动的火光应在我们心中点燃,空有热爱不够,真正将劳动用于实践才是硬道理,我在此衷心倡议:“热爱劳动,从我做起”。
希望大家投入劳动的热潮,多帮助课室打扫卫生吧!劳动不分大小而重在实践行动,多投入到学农等社会实践中去吧!劳动需切身参与更需锤炼精神,多给挥洒汗水的普通劳动者尊敬吧!劳动者需被敬佩更需被效仿,当劳动之风吹遍校园的每一个角落,崇尚劳动、参与劳动、热爱劳动成为每个人心中的准则,我们这代青年定能以扫一屋之小行,实现扫天下之大志,绘制新时代的蓝图!
同学们,让我们像那个老禅师一样,在苦中藏甘的“劳”字中安妥自己的灵魂吧!让复兴中学的每一位学子都会说:“形劳神不倦,吃苦趁华年!”
我的演讲结束,谢谢大家!
通过这篇范文,我们可以看到,一篇优秀的作文不仅需要明确的中心论点、合理的结构和丰富的论证方法,更需要作者深入的思考和真挚的情感,希望同学们在今后的写作中,能够借鉴这篇范文的优点,不断提高自己的写作能力,用文字书写属于自己的精彩人生。