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一年级下册看图写话作文,一年级下册看图写话作文书

《快乐的动物园之旅》

在一年级下册的学习旅程中,小朋友们开始接触到了丰富多彩的看图写话作文,这不仅锻炼了他们的观察力、想象力,还激发了他们对生活的热爱和对文字表达的兴趣,我们就来一起完成一篇以“快乐的动物园之旅”为主题的看图写话作文,通过生动的图画,带领大家走进一个充满欢笑与惊奇的动物世界。

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快乐的动物园之旅

在一个阳光明媚的周末,小明和他的爸爸妈妈决定去城市边缘的动物园游玩,小明兴奋极了,因为这是他第一次去动物园,心里装满了对未知动物的好奇和期待,他们早早地准备好了背包,里面装着水壶、小零食,还有妈妈特意为小明准备的画笔和画纸,准备记录下这一天的美好时光。

一踏入动物园的大门,首先映入眼帘的是一片翠绿的草坪,几只色彩斑斓的鹦鹉在枝头欢快地叫着,仿佛在欢迎每一位来访的客人,小明拉着爸爸妈妈的手,眼睛瞪得圆圆的,生怕错过任何一个细节,爸爸指着不远处的一块指示牌说:“看,那边是猴子山,我们先去那里吧!”

来到猴子山,小明立刻被一群活泼可爱的小猴子吸引住了,它们有的在树枝间灵活跳跃,好像在表演杂技;有的则悠闲地坐在石头上,手里拿着游客递来的水果,吃得津津有味,小明注意到一只小猴子正用爪子小心翼翼地剥开香蕉皮,那模样既聪明又逗趣,让他忍不住笑出声来,他赶紧拿出画纸,开始描绘这温馨又有趣的一幕,妈妈在一旁鼓励道:“小明,把猴子的表情和动作都画下来,这样回家后还能记得清清楚楚呢!”

告别了猴子山,他们沿着蜿蜒的小路来到了大象馆,一进门,一股淡淡的草香味扑鼻而来,只见一头高大的大象正用它那长长的鼻子卷起一把青草,慢条斯理地咀嚼着,小明惊讶地发现,大象的耳朵竟然像两把巨大的扇子,不时地扇动着,为炎热的天气带来一丝凉爽,他拉着爸爸的手,轻轻地靠近围栏,试图更仔细地观察这位“森林巨人”,爸爸告诉他:“大象是地球上最大的陆地动物之一,它们不仅聪明,还非常友好。”小明听得入了迷,心里暗暗决定,将来一定要了解更多关于大象的知识。

他们乘坐着观光小火车,穿梭在动物园的各个角落,小火车缓缓行驶,两旁是各种各样的动物:威武的狮子慵懒地躺在岩石上晒太阳,优雅的长颈鹿低头吃着树叶,憨态可掬的熊猫正抱着竹子享受美食……每经过一个展区,小明都会兴奋地指着窗外,和爸爸妈妈分享自己的发现和想象,妈妈则耐心地记录下小明的每一个问题和发现,准备回家后一起查找资料,满足他的好奇心。

最让小明难忘的是海洋馆的表演,随着灯光渐暗,一场精彩绝伦的海豚表演拉开了序幕,聪明伶俐的海豚们在训练师的指挥下,时而跃出水面,划出一道道优美的弧线;时而用鳍拍打水面,发出清脆的声响,仿佛在为观众鼓掌,小明被深深地震撼了,他觉得自己仿佛也变成了一条快乐的小鱼,在蔚蓝的大海中自由穿梭,表演结束后,小明依依不舍地离开了海洋馆,但那份激动和喜悦却久久回荡在他的心头。

夕阳西下,动物园之旅也接近尾声,小明和爸爸妈妈坐在回家的车上,翻看着今天拍摄的照片和小明画的画,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容,这次动物园之旅,不仅让小明近距离接触到了许多平时只能在书本或电视上看到的动物,更重要的是,它教会了小明如何去观察、去感受、去爱这个多彩的世界,小明暗暗许愿,希望以后还能有更多这样的机会,去探索未知,去体验生活的美好。

通过这篇看图写话作文,我们不仅跟随小明的脚步,体验了一次难忘的动物园之旅,还感受到了孩子眼中世界的纯真与美好,这样的练习,不仅锻炼了孩子们的写作能力,更激发了他们对自然和生命的热爱,为他们的成长之路增添了无限色彩。

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