在我们这个充满欢声笑语的三年级班级里，每个人都有自己的小特点，就像天空中独一无二的星星，闪烁着不同的光芒，而今天，我要向大家介绍的是我们班上那位名副其实的“小书虫”——李明。

李明，一个戴着圆框眼镜，眼神中总是闪烁着智慧光芒的小男孩，他的个子不高，但每当他站在书架前，仿佛整个世界都安静了下来，只有他和书之间的对话在进行，他的书包里总是装满了各种各样的书籍，从科幻小说到历史典故，从童话故事到自然百科，应有尽有，每当课间休息或是放学后，同学们或追逐嬉戏，或三五成群地讨论着最新的动画片，而李明却总是选择找一个安静的角落，沉浸在他的书海世界里。

记得有一次，学校图书馆新到了一批图书，消息一出，大家都兴奋不已，纷纷跑去借阅，李明更是第一时间就冲到了图书馆，他那双眼睛仿佛能穿透书脊，直接看到书中的精彩内容，他小心翼翼地挑选着，最终抱着一叠厚厚的书回到了教室，那天下午，无论是上课前的几分钟，还是午休时间，甚至是放学后的等待家长来接的空档，李明都捧着书，一页一页地翻阅着，时而眉头紧锁，时而嘴角上扬，完全沉浸在了书的世界里。

李明不仅爱读书，还特别善于分享书中的知识，每当他读到有趣的故事或学到新知识时，总会迫不及待地想要和朋友们分享，有一次，他在一本科学杂志上读到了一篇关于恐龙的文章，第二天一到学校，就迫不及待地拉着我们，用他那充满热情和生动的语言，讲述着恐龙的种类、生活习性以及它们灭绝的猜想，在他的讲述下，那些遥远而神秘的生物仿佛就在我们眼前复活，让我们听得津津有味，对大自然充满了无限的好奇和向往。

更令人佩服的是，李明不仅阅读广泛，还养成了做读书笔记的好习惯，他的笔记本上密密麻麻地记录着书中的好词好句、心得体会，甚至还有一些自己画的插图，帮助理解和记忆，每当老师要求我们写读后感或是作文时，李明总能轻松应对，他的文章总是内容丰富、见解独到，常常得到老师的表扬和同学们的羡慕。

李明作为“小书虫”的影响力还不止于此，在他的带动下，班级里渐渐形成了一股爱读书的风气，许多原本对书籍不太感兴趣的同学，也开始尝试阅读，发现原来书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，李明还会定期组织班级读书会，邀请大家分享自己的阅读心得，这样的活动不仅增进了同学间的友谊，也让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

李明的故事，就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路，告诉我们：在这个信息爆炸的时代，静下心来，享受阅读的乐趣，是一件多么宝贵的事情，他用自己的行动诠释了“书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”的真谛，成为了我们心中那个永远充满智慧与光芒的“小书虫”。

在李明的影响下，我也渐渐爱上了阅读，开始探索那些未曾触及的知识领域，享受着每一次翻开新书时的那份期待和惊喜，我相信，在未来的日子里，无论我们走到哪里，那份对知识的渴望和对阅读的热爱，都会成为我们最宝贵的财富。