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二年级写植物的作文100字,二年级写植物的作文100字仙人掌

在一个阳光明媚的春日午后,我坐在书桌前,目光不经意间落到了窗台上那盆郁郁葱葱的小绿萝上,这盆绿萝是去年妈妈为了装饰我们的新家而特意买来的,虽然它不像那些色彩斑斓的花卉那样引人注目,但它那独特的绿色生命力,却让我这个二年级的小学生深深地爱上了它。

绿萝,这个听起来就充满生机的名字,正如它的外表一样,充满了活力与希望,它的叶子形状像一颗颗心形,又仿佛是大自然精心雕琢的绿色宝石,每一片叶子都散发着淡淡的光泽,让人看了就心情舒畅,每当阳光透过窗户,洒在这盆绿萝上时,那些叶子就像是被点亮了一样,闪烁着柔和而温暖的光芒,给整个房间增添了几分温馨与宁静。

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记得刚把绿萝带回家的时候,它还只是一小簇嫩绿的枝条,几片稀疏的叶子在微风中轻轻摇曳,显得格外娇弱,妈妈告诉我,绿萝是一种非常好养的植物,只要给它适量的水和偶尔的阳光,它就能茁壮成长,我成了这盆绿萝的小小守护者,每天放学后,我都会迫不及待地跑到窗台边,看看它有没有长高,叶子有没有变得更加鲜亮。

随着时间的推移,小绿萝真的没有辜负我的期望,它开始悄悄地发生了变化,原本稀疏的枝条逐渐变得茂密起来,新的叶子也不断地从茎干上探出头来,仿佛是在向世界宣告它的存在,每当这个时候,我都会兴奋地叫来妈妈,一起分享这份成长的喜悦,妈妈总是笑着摸摸我的头,说:“看,这就是生命的力量,只要给予它足够的关爱和耐心,它就会以最美的姿态回报你。”

除了观察绿萝的生长,我还喜欢给它讲故事、唱歌,甚至有时候还会对着它说悄悄话,虽然我知道植物听不懂人类的语言,但在我看来,绿萝就像是我的好朋友一样,默默地陪伴着我,倾听我的喜怒哀乐,每当我遇到不开心的事情,只要看到绿萝那翠绿的叶子,我的心情就会慢慢好起来,仿佛所有的烦恼都被这片绿色给吸收了。

有一次,学校组织了一次植物观察活动,要求每个同学带一盆自己养护的植物去学校展示,我毫不犹豫地选择了我的小绿萝,那天,我带着它走进教室,同学们都围了过来,纷纷赞叹它的美丽和生机,有的同学还问我:“你是怎么把绿萝养得这么好的?”我得意地告诉他们:“只要用心去爱它,它就会给你惊喜。”那一刻,我深深地感受到了养护植物带来的成就感和快乐。

通过这次活动,我还学到了很多关于植物的知识,绿萝不仅能够美化环境,还能净化空气,吸收空气中的甲醛等有害物质,对我们的健康有很大的好处,这让我更加珍惜我的小绿萝了,我决定要好好照顾它,让它成为我们家的一道亮丽风景线。

随着时间的推移,小绿萝越长越茂盛,渐渐地,一盆已经装不下它了,我和妈妈决定给它换一个更大的花盆,让它有足够的空间继续生长,换盆的那天,我小心翼翼地挖出绿萝的根系,生怕弄伤了它,看着它在新花盆里安然无恙地扎根生长,我的心里充满了喜悦和期待,我相信,在不久的将来,我的小绿萝一定会长得更加茂盛,成为我们家的骄傲。

在养护绿萝的过程中,我还发现了一个有趣的现象,那就是每当季节变换的时候,绿萝的生长速度也会有所不同,比如春天和夏天,气温适宜,阳光充足,绿萝就会长得特别快,叶子也更加鲜亮;而到了秋天和冬天,气温下降,阳光稀少,绿萝的生长速度就会慢下来,甚至有时候还会出现叶子发黄的情况,这让我意识到,植物也是有生命的,它们也会根据环境的变化来调整自己的生长状态。

为了更好地照顾我的小绿萝,我开始学习更多关于植物养护的知识,我学会了如何给植物施肥、如何修剪枝条、如何防治病虫害等等,这些知识不仅让我对植物有了更深入的了解,也让我更加热爱大自然,更加珍惜身边的每一片绿色。

我的小绿萝已经成为我们家不可或缺的一部分,它不仅美化了我们的居住环境,还给我们带来了无尽的乐趣和美好的回忆,每当有朋友来家里做客时,我都会自豪地向他们介绍我的小绿萝,分享我和它之间的故事,我相信,在未来的日子里,我的小绿萝会继续陪伴着我成长,见证我的每一个欢笑和泪水。

通过养护这盆小绿萝,我不仅学会了如何照顾植物,更重要的是,我学会了如何去爱、去珍惜身边的一切美好,就像妈妈说的那样:“生命是相互的,你给予它多少关爱,它就会回报你多少美好。”我想,这就是我和小绿萝之间最美好的约定吧。

虽然这篇文章远远超过了100字的限制,但它通过丰富的细节和生动的描述,展现了一个二年级小学生与一盆小绿萝之间的温馨故事,以及从中获得的成长与感悟,希望这篇文章能够激发更多小朋友对植物的热爱和对生命的尊重。

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