一次难忘的班级游戏作文

在一个阳光明媚的下午，我们四年级的同学们迎来了一堂别开生面的活动课——班级游戏日，这次的游戏不仅让我们在紧张的学习之余得到了放松，还加深了同学之间的友谊，成为了我心中一段难忘的记忆。

活动开始前，班主任老师宣布了游戏规则：“今天我们要玩的游戏叫做‘接力寻宝’，全班分为四个小组，每个小组需要按顺序完成三个任务，每个任务完成后会获得下一个任务的线索，最先完成所有任务并找到宝藏的小组即为胜者。”听到这里，教室里顿时沸腾起来，大家纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。

我被分在了第三组，我们的队伍名叫“探险小分队”，我们的第一个任务是制作一张班级同学的肖像画，但要求是不能直接画出同学的脸，而是通过描绘他们的特征让其他人猜出是谁，这个任务听起来简单，实则考验了我们的观察力和创造力，经过一番讨论，我们决定分工合作，有人负责画发型，有人负责画衣服上的特色图案，还有人负责添加一些小配饰作为提示，在我们的共同努力下，一幅幅生动有趣的肖像画诞生了，不仅成功让其他同学猜出了画中人物，还赢得了阵阵掌声和欢笑。

第二个任务地点设在了学校的操场上，任务是进行一场接力赛跑，但不同于普通的接力赛，这次每跑完一圈，接棒的同学需要回答一个关于学校历史或文化的小知识问题，答对后才能继续比赛，这个环节既考验了我们的体能，又激发了我们对学校的热爱和探索欲，为了能在比赛中不落后，我们事先做了充分的准备，搜集了许多关于学校的小知识，比赛中，我们小组的成员个个精神抖擞，接力棒在我们手中快速传递，知识问答也进行得十分顺利，最终我们以微弱的优势领先其他队伍，完成了这一关。

最令人期待也最具挑战性的第三个任务，是解开一个隐藏在校园某处的谜题，找到最终的“宝藏”，线索是一张神秘的地图，上面标注了一系列坐标和谜题提示，我们小组迅速集合，根据地图上的线索，开始了校园大探险，从图书馆到科学实验室，从操场到艺术教室，我们几乎跑遍了学校的每一个角落，每解开一个谜题，都伴随着一阵欢呼和兴奋，在这个过程中，我们不仅运用了数学、语文等多学科知识，还学会了团队合作和相互信任，在一片被遗忘的小花园里，我们找到了那个装满小礼物的“宝藏箱”，那一刻，所有的疲惫都烟消云散，取而代之的是满满的成就感和喜悦。

游戏结束后，我们围坐在教室里，分享着各自的经历和收获，虽然有的小组没有获得最终的胜利，但每个人的脸上都洋溢着满足和快乐的笑容，通过这次游戏，我们不仅学会了如何在困难面前不放弃，更重要的是体会到了团队合作的力量和友谊的珍贵。

这次记一次游戏，不仅是一次简单的课外活动，它更像是一次心灵的洗礼，让我们在欢笑中成长，在挑战中进步，它教会了我们观察、思考、合作与坚持，这些宝贵的经验将伴随我们走过未来的学习生涯，成为我们人生旅途中不可或缺的财富，每当回想起那个阳光明媚的下午，心中总是充满了温暖和感激，那是属于我们的，一次难忘的班级游戏之旅。