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三年级放风筝作文 三年级放风筝作文300字优秀

三年级放风筝的乐趣

在一个阳光明媚的春日午后,我们三年级的小朋友们迎来了期待已久的户外活动——放风筝,这次活动不仅让我们亲近了大自然,还让我们学会了团队合作与坚持不懈的精神,更在每个人的心中种下了对春天无限美好的向往。

准备篇:风筝的奇妙世界

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活动的前一天,老师就在课堂上给我们介绍了风筝的历史和制作原理,让我们对即将进行的放风筝活动充满了好奇与期待,原来,风筝起源于中国,距今已有两千多年的历史,它不仅是一种娱乐工具,还曾是古代人们传递信息的重要手段,听到这些,我不禁对手中的风筝多了几分敬畏之情。

回到家后,我迫不及待地和爸爸一起动手制作了一个风筝,我们选用了轻便的竹篾作为骨架,用彩纸裁剪出美丽的图案覆盖其上,再用细线将各部分牢牢绑紧,最后绑上一根长长的尾巴以保持平衡,虽然过程中遇到了不少困难,比如竹篾容易折断,线头总是缠在一起,但每当问题解决后,那份成就感是无法言喻的,看着自己亲手制作的风筝,我仿佛已经看到了它在天空中翱翔的样子。

出发篇:向着蓝天进发

第二天,阳光明媚,微风不燥,正是放风筝的好天气,我们穿着统一的校服,背着各自的风筝,像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳地踏上了前往公园的旅程,一路上,大家兴奋地讨论着自己的风筝设计,有的说要让风筝飞得比树还高,有的则梦想着风筝能带着自己的梦想飞向远方。

到达公园后,眼前豁然开朗,一片开阔的草地上已经聚集了不少放风筝的人,五彩斑斓的风筝在蓝天白云下竞相飞舞,有威武的老鹰、灵动的金鱼、还有长长的蜈蚣……看得我们眼花缭乱,更加急切地想要加入这场天空的盛宴。

实践篇:挑战与成长

在老师的指导下,我们开始了放风筝的尝试,起初,我满怀信心地拉着风筝线奔跑,但风筝却像是个调皮的孩子,总是不肯乖乖起飞,几次尝试都以失败告终,正当我有些沮丧时,旁边的同学小明走过来,耐心地教我如何观察风向,调整风筝的角度,以及何时松线何时紧线,在他的帮助下,我再次尝试,这次,风筝终于随着一阵清风缓缓升起,越飞越高,直至成为天空中一道亮丽的风景线。

那一刻,我心中的喜悦难以言表,仿佛自己也随着风筝一起飞上了天,俯瞰着这片生机勃勃的大地,周围的同学们也陆续成功放飞了自己的风筝,大家欢呼雀跃,相互分享着成功的喜悦。

感悟篇:风筝背后的意义

通过这次放风筝活动,我深刻体会到了坚持与合作的力量,每一个成功放飞的风筝背后,都凝聚着制作者的智慧与汗水,以及放飞者的耐心与坚持,更重要的是,我学会了在遇到困难时不轻言放弃,而是要积极寻求帮助,与他人携手共进。

放风筝也让我感受到了大自然的魅力,在蓝天白云下,呼吸着新鲜的空气,看着风筝自由飞翔,所有的烦恼似乎都随风而去,留下的只有对生活的热爱和对未来的憧憬。

结尾篇:梦想与希望同在

夕阳西下,我们依依不舍地收起了风筝,踏上了归途,虽然活动结束了,但那份对自由的向往、对梦想的追求却在我心中生根发芽,我相信,就像那些高高飞翔的风筝一样,只要我们勇敢追梦,坚持不懈,总有一天,我们的梦想也能在广阔的天空中绽放光彩。

这次三年级放风筝的经历,不仅是一次简单的户外活动,更是一次心灵的洗礼,它教会了我许多宝贵的人生哲理,让我在未来的道路上更加坚定地走下去,每当回想起那个阳光明媚的午后,心中总是充满了温暖与力量。

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