在高中阶段，作文不仅是语文学习的重要组成部分，更是检验学生语言表达能力、思维逻辑能力和文化素养的关键环节，面对各式各样的作文题目，如何快速构思、高效成文，成为许多高中生面临的难题，一个巧妙的开头和有力的结尾，往往能为文章增色不少，甚至决定整篇文章的成败，本文将深入探讨作文万能开头与结尾的技巧，帮助高中生在写作中脱颖而出。

一、作文万能开头的魅力

开头是文章的门面，它不仅需要吸引读者的注意力，还要能够引出主题，奠定全文的基调，一个精彩的开头，就像一把钥匙，能够迅速打开读者的心扉，引导他们进入文章的世界，以下几种万能开头方法，适合高中作文的各种题材：

1、引用名言或诗句：

引用名人名言或经典诗句作为开头，既能彰显作者的文化底蕴，又能迅速提升文章的格调，在论述坚持与毅力的文章中，可以这样开头：“‘锲而不舍，金石可镂。’这句古语深刻揭示了坚持的力量，它告诉我们，无论面对多大的困难，只要坚持不懈，终将有所成就。”

2、设置悬念：

通过提出一个引人深思的问题或描述一个令人好奇的场景，激发读者的好奇心，促使他们继续阅读，在探讨科技利弊的文章中，可以这样开头：“当智能手机成为我们生活的必需品，当人工智能逐渐渗透到社会的每一个角落，我们不禁要问：科技的发展，究竟是人类的福音，还是潜在的威胁？”

3、讲述小故事或寓言：

用简短的小故事或寓言作为引子，既生动形象，又富含哲理，能够迅速抓住读者的注意力，在论述诚信重要性的文章中，可以讲述一个关于“狼来了”的改编故事，以此引出诚信的主题。

4、直接陈述观点：

对于议论文而言，直接而明确地表达自己的观点，可以迅速确立文章的立场，使文章结构清晰，如：“在当今社会，环保已成为每个人不可推卸的责任，本文将从个人行动、政策引导和社会影响三个方面，探讨如何有效推进环保事业。”

二、作文万能结尾的艺术

结尾是文章的收束部分，它不仅需要总结全文，还要能够深化主题，给读者留下深刻印象，一个有力的结尾，如同画龙点睛，使文章更加完整、深刻，以下是一些实用的万能结尾技巧：

1、总结归纳：

对文章的主要观点进行简要回顾，确保读者对文章的核心内容有清晰的认识，在论述网络暴力的文章中，结尾可以这样写：“网络暴力不仅伤害了受害者的身心健康，也破坏了网络环境的和谐，我们每个人都应自觉抵制网络暴力，共同营造一个文明、健康的网络空间。”

2、呼吁号召：

针对文章的主题，提出具体的行动建议或呼吁，增强文章的现实意义和社会价值，如：“面对日益严峻的环境问题，我们不能再坐视不管，让我们从现在做起，从身边的小事做起，用实际行动为保护地球母亲贡献自己的一份力量。”

3、展望未来：

基于文章的主题，对未来进行展望，表达乐观或警示的态度，激发读者的思考和期待，在探讨人工智能发展的文章中，可以这样结尾：“随着科技的进步，人工智能将在更多领域发挥重要作用，为人类带来前所未有的便利，但同时，我们也应警惕其可能带来的伦理和安全问题，确保人工智能的发展始终服务于人类的福祉。”

4、引用名言或哲理：

以一句富有哲理的名言或自己的感悟作为结尾，既能升华文章的主题，又能给读者留下深刻的印象，如：“正如爱因斯坦所言：‘我们不能用制造问题时的同一水平思维来解决它。’面对未来的挑战，我们需要不断创新思维，勇于探索未知，才能开创更加美好的未来。”

三、实践中的灵活运用

虽然掌握了这些万能开头和结尾的技巧，但更重要的是要在实践中灵活运用，避免生搬硬套，每个作文题目都有其独特性，需要根据具体内容、文体要求以及个人风格进行适当调整，开头和结尾虽重要，但文章的主体部分同样不容忽视，只有各部分相互协调、有机统一，才能构成一篇优秀的文章。

多读多写是提高写作能力的根本途径，通过阅读经典文学作品、优秀范文，学习不同作者的写作风格和技巧；通过不断练习，提升自己的语言表达能力和思维深度，只有经过长期的积累和沉淀，才能在写作中真正做到游刃有余，写出既有深度又具感染力的佳作。

作文万能开头结尾是高中写作中的一把利器，掌握并灵活运用它们，可以显著提升文章的吸引力和说服力，但更重要的是，要在不断的学习和实践中，逐步形成自己的写作风格和特色，让每一篇文章都成为自己思想和情感的独特表达。