在三年级下册英语的第五单元中，学生们将会接触到一系列新的句型和表达，这些句子不仅在日常生活中非常实用，而且对于提升学生的英语交际能力也至关重要。以下是对本单元重点句子的详细解析与拓展。

### 重点句子一：询问与描述喜好

**原句**： What do you like? I like apples.

**解析**： 这句话用于询问对方喜欢什么，并表达自己的喜好。通过替换“apples”这一部分，可以拓展到喜欢其他任何事物，如“I like reading books.”（我喜欢读书。）或“I like playing football.”（我喜欢踢足球。）

**拓展对话**：

- A: What do you like doing after school?

- B: I like painting. What about you?

- A: I like learning new things on the computer.

### 重点句子二：表达感觉与情感

**原句**： How do you feel? I feel happy.

**解析**： 这句话用于询问对方的感受，并表达自己的情感状态。除了“happy”之外，还可以替换为“sad”（难过）、“angry”（生气）、“scared”（害怕）等词汇，以表达不同的情感。

**情感表达练习**：

- I feel excited about the upcoming trip.

- She feels lonely when her friends are not around.

- They feel proud of their achievements.

### 重点句子三：日常活动描述

**原句**： What do you do on the weekend? I often go to the park.

**解析**： 这句话询问对方周末的活动安排，并描述自己经常做的事情。通过替换“go to the park”，可以谈论各种日常活动，如“I often watch TV at home.”（我经常在家看电视。）或“I usually play with my friends.”（我通常和朋友们一起玩。）

**周末活动分享**：

- A: What do you usually do on Saturday mornings?

- B: I usually go to the library with my mom. We love reading together.

- A: That sounds great! I often help my dad in the garden.

### 重点句子四：时间与频率表达

**原句**： When do you get up? I get up at 7:00.

**解析**： 这句话询问对方何时进行某项活动，并回答具体的时间点。除了“get up”起床之外，还可以用于谈论吃饭、上学、做作业等活动的时间。同时，可以引入频率副词如“always”（总是）、“usually”（通常）、“sometimes”（有时）等，使句子更加丰富。

**时间与频率练习**：

- I always have breakfast at 8:00.

- She usually goes to bed before 10:00.

- They sometimes meet for lunch on Fridays.

### 重点句子五：简单指令与请求

**原句**： Please pass me the pencil.

**解析**： 这句话是一个简单的指令或请求，要求对方将某物递给自己。通过替换“pencil”这一部分，可以发出各种指令或请求，如“Please open the window.”（请打开窗户。）或“Can you help me with this box?”（你能帮我搬这个箱子吗？）

**礼貌请求与回应**：

- A: Please turn down the music, it's too loud.

- B: Sorry, I didn't realize. I'll turn it down right away.

- A: Thank you.

通过以上对三年级下册英语第五单元重点句子的解析与拓展，学生们可以更加深入地理解这些句子的结构和用法，并在实际交流中灵活运用。这不仅有助于提高学生的英语口语能力，还能培养他们的语言表达和交际能力。