在人生的长河中，我们每个人都是航行者，面对波涛汹涌或是风平浪静，都需要做出无数的选择，在这些选择中，“争”与“让”作为两种截然不同的态度和行为方式，贯穿了我们的成长历程，影响着我们的性格塑造、人际关系乃至人生轨迹，本文旨在探讨“争”与“让”的内涵、价值以及在具体情境下的智慧运用，以期为高中生的成长之路提供一些思考与启示。

一、争：进取之心，挑战自我

“争”，在字典中解释为力求获得或达到某种目的，它代表着一种积极向上的进取心，在竞争激烈的社会环境中，“争”往往被视为成功的必要条件，学习上，我们需要与自我争，不断突破知识的边界，追求更高的分数和更深的理解；工作中，我们需要与同事争，通过展现能力和业绩，赢得认可和晋升的机会；生活中，我们甚至需要与时间争，珍惜每一分每一秒，让生活更加充实而有意义。

“争”并非盲目争斗，而是一种有目标的努力，是对自我潜能的深度挖掘，它教会我们面对困难时不轻言放弃，勇于挑战自我极限，实现个人价值的最大化，正如古人云：“天行健，君子以自强不息。”在合理的范围内，适度的“争”能够激发人的潜能，促进社会进步和个人成长。

二、让：谦逊之德，和谐共处

与“争”相对，“让”则是一种退让、谦逊的态度，它体现了对他人的尊重和理解，是构建和谐社会的基石，在人际交往中，“让”意味着宽容大度，不为一时之利而斤斤计较，能够化解矛盾，增进彼此间的理解和信任，在家庭生活中，“让”是爱的表现，是父母对子女的包容，夫妻间的相互体谅，让家成为温暖的港湾。

“让”并非软弱无能，而是一种高明的智慧，它教会我们在适当的时候退一步，海阔天空，用宽广的胸怀去拥抱世界，历史上，许多伟人都以“让”著称，如孔子的“己所不欲，勿施于人”，老子的“上善若水，水善利万物而不争”，这些思想都强调了“让”的重要性，认为真正的强大不在于征服，而在于包容与和谐。

三、争与让的辩证统一

在现实生活中，“争”与“让”并非水火不容，而是相辅相成，共同构成了人生的智慧图谱，何时该争，何时该让，取决于具体的情境、个人的价值观以及长远的目标。

在学习和工作中，面对正当的竞争，我们应当勇于“争”，通过不断提升自我，实现个人价值和社会贡献，但同时，也要学会在团队合作中“让”，尊重他人的意见，分享成果，共同推动项目的成功，这种“争中有让，让中有争”的平衡，不仅能够促进个人成长，还能增强团队的凝聚力和创造力。

在人际关系中，“争”与“让”的智慧更显得尤为重要，面对误解和冲突，首先要冷静分析，明确问题所在，若是原则性问题，应坚持立场，勇于“争”取正义；若是无关紧要的小事，则不妨大度“让”步，以和为贵，维护人际关系的和谐。

四、高中生如何在争与让中成长

对于高中生而言，正处于人生观、价值观形成的关键时期，如何在“争”与“让”之间找到平衡点，显得尤为重要。

1、明确目标，理性竞争：在学习上，设定清晰的目标，通过合理规划和有效努力来提升自己，而不是盲目跟风或过度焦虑，要认识到每个人的优势和不足，学会欣赏他人的优点，从竞争中汲取力量，共同进步。

2、培养同理心，学会倾听：在人际交往中，培养同理心，学会站在他人的角度思考问题，尊重他人的感受和选择，通过倾听和沟通，增进相互理解，减少不必要的争执和误解。

3、注重团队合作，共享成果：在集体活动中，积极参与，贡献自己的力量，同时也要懂得分享和感恩，认识到团队的成功离不开每个人的努力，学会在团队中“让”出舞台，成就他人，也是成就自己。

4、保持谦逊，持续学习：无论成绩如何，都要保持一颗谦逊的心，认识到自己的不足，持续学习，不断提升自我，在“争”与“让”中，找到最适合自己的成长路径。

“争”与“让”是人生旅途中不可或缺的两翼，它们共同推动着我们在追求梦想的路上不断前行，作为高中生，我们应当学会在“争”中展现自我，在“让”中体现修养，用智慧和勇气书写属于自己的精彩篇章。