劝告的力量——一篇给三年级小朋友的作文

在我们的生活中，常常会遇到各种各样的情境，有时候我们会因为一些不好的行为或习惯而感到困扰，这时候，如果我们能够用恰当的方式去劝告他人，不仅能够解决问题，还能增进彼此之间的理解和友谊，我想和大家分享一个关于劝告的小故事，希望这个故事能够给你们带来一些启发。

在一个阳光明媚的下午，三年级的小明和他的小伙伴们一起在小区的公园里玩耍，公园里绿树成荫，鸟语花香，是一个非常适合玩耍的好地方，小明和小伙伴们一会儿捉迷藏，一会儿踢足球，玩得不亦乐乎。

就在他们玩得正高兴的时候，小明发现了一件让他非常不舒服的事情，原来，他的好朋友小刚在草地上跑来跑去，还时不时地踩踏那些刚刚冒出嫩芽的小草，小明知道，小草也是有生命的，它们需要我们的爱护才能茁壮成长，他决定去劝告小刚。

小明走到小刚身边，轻轻地拍了拍他的肩膀，说：“小刚，你看这片草地多美啊！可是，你刚才一直在踩踏小草，它们会受伤的，小草也是有生命的，它们也需要我们的保护。”小刚听了小明的话，愣了一下，然后不好意思地挠了挠头，说：“哎呀，我还真没注意到呢，谢谢你提醒我，我以后不会再这样了。”

小明看到小刚认识到了自己的错误，心里非常高兴，他接着说：“我们每个人都有责任保护周围的环境，你看，那些花儿开得多鲜艳啊，如果我们每个人都去摘一朵，那公园里还会有花吗？还有那些小鸟，它们也需要一个安静的家来生活。”小刚听了小明的话，连连点头，表示赞同。

就在这时，其他的小伙伴们也围了过来，他们听到了小明和小刚的对话，纷纷表示以后也要爱护环境，不再做出破坏的行为，小明看到大家都这么积极，心里更加高兴了，他知道，通过自己的劝告，他不仅帮助了小刚认识到了错误，还影响了更多的人。

在接下来的日子里，小明和小伙伴们一起制定了一个“爱护环境公约”，他们约定，以后在公园里玩耍的时候，要爱护花草树木，不乱扔垃圾，还要提醒其他的小朋友也要这样做，他们还成立了一个“环保小卫士”小组，定期在公园里进行清洁和宣传活动，让更多的人了解保护环境的重要性。

随着时间的推移，“环保小卫士”小组的影响力越来越大，越来越多的人加入到了他们的行列中来，公园里的环境也变得越来越好了，花儿开得更加鲜艳了，小草也长得更加茂盛了，小明和小伙伴们看到自己的努力取得了成效，心里都感到非常自豪和满足。

他们并没有因此而停止努力，他们知道，保护环境是一个长期而艰巨的任务，需要每个人都付出努力，他们继续在自己的生活中践行环保理念，用自己的行动去影响更多的人，他们还利用课余时间，到学校里进行环保宣传，让更多的同学了解保护环境的重要性。

在这个过程中，小明也收获了很多，他学会了如何与他人沟通、如何表达自己的观点、如何影响他人，他明白了，劝告并不是一件简单的事情，它需要我们有耐心、有智慧、有勇气，他也体会到了帮助他人、改变他人的快乐，当他看到小刚和其他的小伙伴们因为自己的劝告而变得更加爱护环境时，他感到无比的欣慰和满足。

在劝告他人的过程中，小明也遇到过一些困难和挫折，他会被别人误解或忽视；他会因为别人的固执而感到无奈和沮丧，他并没有因此而放弃，他相信，只要自己有足够的耐心和诚意，就一定能够打动别人的心。

在这个过程中，小明还学到了一个重要的道理：那就是要学会换位思考，在劝告他人的时候，我们要站在别人的角度去思考问题，理解他们的想法和感受，我们才能找到更好的方式去说服他们、改变他们，我们也要学会尊重别人的意见和选择，不要强迫别人接受自己的观点。

通过这个故事，我们可以看到劝告的力量是多么的强大，它不仅能够帮助我们解决问题、改变他人的行为，还能够增进彼此之间的理解和友谊，在我们的生活中，我们应该学会用恰当的方式去劝告他人，让我们的世界变得更加美好。

作为三年级的小朋友，我们在劝告他人的时候也要注意一些方法和技巧，我们要用温和的语气和态度去与他人交流，不要过于强硬或指责，我们要用具体的事例和数据来支持自己的观点，让别人更加信服，我们还要学会倾听别人的意见和想法，尊重他们的选择和决定。

除了以上这些方法和技巧外，我们还要学会在日常生活中培养自己的观察力和判断力，只有当我们能够敏锐地发现问题、准确地判断情况时，我们才能更好地去劝告他人、解决问题，我们还要学会不断地学习和进步，提高自己的知识水平和综合素质。

我想说的是：劝告是一种美德，也是一种能力，它需要我们用心去倾听、去理解、去表达，当我们能够用恰当的方式去劝告他人时，我们不仅能够改变他人的行为、解决问题，还能够增进彼此之间的理解和友谊，让我们从现在开始，学会用爱心和智慧去劝告他人吧！让我们的世界因为我们的努力而变得更加美好！