在踏入五年级的那一刻起，我们的学习生活又翻开了新的一页，随着书包里沉甸甸的新课本，我们的心灵也迎来了新的期待与探索，五年级上册的第一单元，不仅是我们知识旅程的新起点，更是我们情感交流、人际交往能力培养的宝贵机会，在这一单元的作文练习中，我被要求写一篇关于“我的新朋友”的文章，回想起这段时间的经历，一个温暖而鲜明的形象立刻浮现在我的脑海中——那就是我在新学期结识的第一位朋友，李明。

初遇：偶然的邂逅

开学第一天，校园里弥漫着一种既熟悉又陌生的气息，同学们或三五成群地谈笑风生，或独自一人静静地走在林荫道上，每个人的脸上都写满了对新学期的憧憬与一丝不易察觉的紧张，我也不例外，手里紧紧攥着新发的课本，心中既兴奋又有些忐忑，就在这时，一个不小心，我的书包带子松了，书本散落一地，正当我手忙脚乱地试图捡起时，一只大手伸了过来，帮我一起收拾起了散落的书本。

“嗨，我叫李明，也是五年级的，你的书掉了一地，我帮你捡。”他微笑着说，那笑容如同秋日里温暖的阳光，瞬间驱散了我心中的不安，我抬头一看，眼前的男孩个子不高，但眼神中透露出一种友善和热情，让人不由自主地想要靠近，我连忙道谢，并告诉他我的名字，就这样，我们的友谊在这样一个看似平凡的瞬间悄然萌芽。

相知：共同的爱好

随着时间的推移，我和李明逐渐熟悉起来，我们发现彼此有着许多共同点，尤其是对阅读和科学的热爱，让我们迅速成为了无话不谈的好友，每当课间休息或是放学后，总能看见我们俩凑在一起，或是讨论着《哈利·波特》中的奇妙魔法，或是争论着太阳系中哪个行星最神秘，李明对科学的痴迷尤其让我印象深刻，他总能从日常生活中发现科学原理，并用简单易懂的语言向我解释，让我对科学世界充满了无限的好奇与向往。

有一次，学校组织了一次科学小制作比赛，我们俩一拍即合，决定合作制作一个简易的太阳能小车，从设计草图到搜集材料，再到动手制作，每一步都凝聚了我们的心血，过程中，我们遇到了不少困难，比如太阳能板的效率不高、车轮转动不灵活等，但正是这些挑战，让我们的友谊更加坚固，每当遇到难题，我们总是相互鼓励，共同寻找解决方案，我们的作品不仅成功完成，还在比赛中获得了优异的成绩，那一刻，我们相视一笑，那份成就感与喜悦，是任何语言都难以完全表达的。

互助：成长的路上有你

在学习上，李明也是我的良师益友，数学一直是我的弱项，每当遇到难题，我总是习惯性地逃避，但李明却从不嫌弃我的笨拙，总是耐心地一遍遍讲解，直到我完全理解为止，记得有一次，面对一道复杂的几何题，我几乎要放弃，但李明却鼓励我：“别灰心，我们一起画图分析，一定能找到答案。”在他的帮助下，我们不仅解开了那道难题，更重要的是，我学会了面对困难时不轻言放弃的精神。

同样，当李明在英语口语表达上遇到困难时，我也会尽我所能帮助他，我们互相纠正发音，一起练习对话，共同进步，在这个过程中，我深刻体会到了“教学相长”的道理，也明白了友谊的真谛在于相互扶持，共同成长。

挑战：携手面对

五年级的生活不仅仅是欢笑与收获，也有挑战与考验，记得那次学校组织的户外拓展活动，我们需要徒步穿越一片密林，完成一系列团队任务，对于平时缺乏锻炼的我来说，这无疑是一次巨大的挑战，刚开始，我还勉强能跟上队伍，但随着时间的推移，体力逐渐透支，我开始掉队，正当我感到绝望，想要放弃时，是李明一直在我身边，时而拉我一把，时而给我加油打气，在他的鼓励下，我咬紧牙关，最终完成了全程，那一刻，汗水与泪水交织在一起，但心中更多的是感激与自豪。

这次经历，不仅让我认识到了自己的潜力，更让我深刻体会到了团队合作的力量，以及朋友间无私的支持与陪伴是多么宝贵。

友谊的珍贵

五年级上册的学习已经接近尾声，但我和李明的友谊却如同那棵在校园角落里默默生长的树，根深叶茂，愈发茁壮，回顾这一学期，从初遇时的羞涩，到相知后的默契，再到共同面对挑战时的坚韧，每一步都记录着我们的成长与变化。

“我的新朋友”李明，他不仅是我学习上的伙伴，更是我生活中的导师，教会了我坚持、勇敢与分享，在这个充满变数的世界里，能够拥有这样一位真挚的朋友，是我最大的幸运，我相信，无论未来道路如何曲折，只要我们携手同行，就没有克服不了的困难，没有到达不了的远方。

通过这次作文，我不仅回顾了与李明相识相知的点点滴滴，更深刻体会到了友谊的珍贵与美好，在未来的日子里，我将倍加珍惜这份情谊，与李明一起，继续书写属于我们的精彩故事。