德聪文案

语文作文好的开头和结尾_七年级语文作文好的开头和结尾

在浩瀚的文学海洋中,每一篇优秀的语文作文都如同一颗璀璨的明珠,闪耀着作者智慧与情感的光芒,而在这明珠之中,开头与结尾无疑是最为引人注目的两个部分,它们如同文章的双眼,不仅引领读者步入故事的殿堂,更在结束时留下深刻的印记,本文旨在探讨如何创作出既引人入胜又余音绕梁的语文作文开头与结尾,让每一篇作文都能成为读者心中难以忘怀的风景。

一、开头:引人入胜,点燃兴趣之火

语文作文好的开头和结尾_七年级语文作文好的开头和结尾

1.设置悬念,激发好奇

优秀的作文开头往往能够瞬间抓住读者的眼球,通过设置悬念,让读者产生“欲知后事如何,且听下文分解”的迫切愿望,可以以一个令人费解的现象、一个突如其来的转折或是一个引人深思的问题作为开篇,如:“在那个被月光遗忘的小镇上,每晚都会有一束神秘的光,照亮了一间无人居住的旧屋,那光,究竟来自何方?”这样的开头,无疑能激发读者的好奇心,引导他们继续阅读,寻找答案。

2.引用名言,奠定基调

引用名人名言或诗词佳句作为开头,不仅能够彰显作者的文化底蕴,还能迅速为文章定下情感或思想的基调,如:“‘人生若只如初见,何事秋风悲画扇。’纳兰性德的这句词,道出了多少人对过往美好时光的无限怀念。”这样的开头,既优雅又富有哲理,能够迅速将读者带入一个特定的情感氛围中。

3.描绘场景,营造氛围

通过细腻的场景描绘,将读者带入一个具体而生动的情境中,也是开头吸引读者的有效手段。“夕阳如血,洒在古老的石板路上,两旁是斑驳的墙壁和紧闭的木门,偶尔传来一两声孩童的嬉笑声,给这静谧的小镇增添了几分生机。”这样的开头,通过视觉、听觉等多感官的描写,让读者仿佛身临其境,自然而然地被吸引进故事之中。

4.直接陈述,明确主题

直接而明确地陈述文章的主题或观点,也是一种强有力的开头方式,它能够让读者迅速把握文章的核心,对于议论文或说明文尤为适用。“在这个信息爆炸的时代,如何有效筛选并吸收知识,成为了我们每个人必须面对的问题。”这样的开头,直接点题,为后续论述打下了坚实的基础。

二、余音绕梁,深化主题之韵

1.总结全文,画龙点睛

结尾处对全文进行简要的总结,不仅能够帮助读者回顾文章要点,还能起到画龙点睛的作用,使文章结构更加完整。“回顾这段旅程,我们见证了坚持的力量,理解了牺牲的意义,更重要的是,我们学会了在逆境中寻找希望的光芒。”这样的结尾,既总结了文章的主要内容,又升华了主题,给读者留下深刻印象。

2.提出倡议,引人深思

在结尾处提出一个具有启发性的倡议或思考,可以促使读者在阅读结束后继续反思,甚至采取行动,如:“让我们从现在做起,用我们的行动去温暖这个世界,哪怕只是一点微光,也能照亮他人的心房。”这样的结尾,不仅传递了正能量,也激发了读者的社会责任感。

3.情景交融,情感升华

通过描绘一个富有象征意义的场景或情感高潮,将文章的情感推向顶点,使结尾充满感染力。“当最后一抹夕阳沉入地平线,她站在海边,望着那片曾经属于他们的天空,心中充满了释然与希望,她知道,每一次的离别都是为了更好的重逢。”这样的结尾,通过情景交融,让读者在情感的共鸣中感受到文章的力量。

4.引用名言,深化主题

与开头相呼应,结尾处再次引用名言或诗句,不仅能够增强文章的文学性,还能进一步深化主题,如:“正如泰戈尔所言:‘天空没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。’虽然我们的努力或许微不足道,但正是这些点点滴滴,构成了我们丰富多彩的人生。”这样的结尾,既富有哲理,又给人以鼓舞。

一篇优秀的语文作文,其开头应如磁石,吸引读者;结尾则应如钟鸣,余音绕梁,开头与结尾,虽只是文章的冰山一角,却承载着引领全文、深化主题的重任,通过巧妙构思,精心布局,我们不仅能够创作出引人入胜的开头,更能留下令人回味无穷的结尾,使每一篇作文都成为读者心中那颗永不褪色的璀璨明珠,在写作的道路上,让我们不断探索与实践,让开头与结尾的艺术之花,在我们的笔下绽放得更加绚烂多彩。

相关推荐

评论

  • 昵称 (必填)
  • 邮箱
  • 网址