四年级下册语文作文大全

四年级下册的语文学习，不仅让我们在字词、句段上有了更深的理解，更让我们通过一篇篇作文，学会了如何表达内心的情感，如何描绘眼中的世界，下面，我将通过几篇不同类型的作文示例，带领大家走进四年级下册语文作文的精彩世界。

一、写景篇：我家的小院

我家住在一个宁静的小镇上，家里有一个小院，这里四季如画，是我童年的乐园。

春天，小院披上了嫩绿的“新衣”，院子里的雪化了，杨树抽出新芽，蚕宝宝也开始辛勤地“工作”，大地充满了生机，我常常在院子里追逐蝴蝶，看着它们在花间翩翩起舞，仿佛自己也变成了一只快乐的小精灵。

夏天，小院成了避暑的天堂，大杨树张开了“绿伞”，为我们遮挡炎炎烈日，我常常在树荫下乘凉，放上桌子，在下面下棋、写作业，偶尔还会和邻居的小伙伴们一起捉迷藏，欢声笑语充满了整个小院。

秋天，小院换上了金色的“盛装”，大杨树落下了金色的叶子，它们在空中翩翩起舞，像一位位优雅的舞蹈家，我会和小伙伴们一起收集落叶，制作成美丽的书签和图画，记录下秋天的美好。

冬天，小院披上了洁白的“外衣”，雪花纷纷扬扬地飘落，我和小伙伴们会在院子里堆雪人、打雪仗，欢声笑语在院子里回荡，夜晚，月光洒在小院上，一切都显得那么宁静而美好。

我家的小院，四季都有不同的风景，每一季都带给我无尽的快乐，这里是我成长的乐园，也是我心中最美的风景。

二、状物篇：可爱的小乌龟

我家有一只可爱的小乌龟，它是我最好的朋友。

小乌龟的壳是墨绿色的，上面有着美丽的花纹，就像穿着一件华丽的铠甲，它的头小小的，眼睛圆溜溜的，总是四处张望，好像对这个世界充满了好奇，小乌龟的四肢短短的，爬起来慢悠悠的，但总是那么从容不迫。

小乌龟特别喜欢吃小鱼和虾，每次我给它喂食，它都会迫不及待地张开小嘴，一口一个，吃得津津有味，我还会把它放在水里，看着它自由自在地游来游去，心里别提多高兴了。

小乌龟不仅是我的玩伴，还是我的“小老师”，它教会了我做事要有耐心，不能急躁，每次我遇到困难，都会想起小乌龟那从容不迫的样子，提醒自己要冷静、要耐心。

我爱我的小乌龟，它是我生活中不可或缺的一部分，我希望它能一直陪伴着我，和我一起成长。

三、记事篇：我学会了做棉花糖

上个周末，妈妈教我做棉花糖，这是我第一次尝试做这种既好吃又好玩的食物，心里别提有多高兴了。

妈妈先准备好了材料：白糖、水、食用色素和一根竹签，她示范了一遍制作过程，只见她把白糖和水倒入锅中，用小火加热，并不停地搅拌，直到糖完全溶解，她关掉火，让糖浆稍微冷却一下，再加入食用色素，搅拌均匀，她用竹签蘸取糖浆，一圈圈地绕在竹签上，很快就做成了一个漂亮的棉花糖。

看着妈妈做的棉花糖，我迫不及待地想要自己动手试试，可是，一开始我并不熟练，糖浆总是滴得到处都是，做出来的棉花糖也歪歪扭扭的，我并没有放弃，而是继续练习，慢慢地，我掌握了技巧，做出来的棉花糖也越来越好看了。

吃着自己亲手做的棉花糖，心里别提有多甜了，这次经历不仅让我学会了做棉花糖，更让我明白了做事要有耐心和细心的道理。

四、写人篇：最可爱的人

在我心中，最可爱的人是我的奶奶。

奶奶已经七十多岁了，但是她的身体依然硬朗，她每天都早早地起床，为我们准备早餐，她就会开始忙碌地打扫房间、洗衣服、做饭……家里总是被她打扫得干干净净、井井有条。

奶奶不仅勤劳，还特别关心我，每次我放学回家，她都会问我：“今天在学校过得怎么样？有没有好好听课？”当我遇到困难时，她总是会耐心地听我倾诉，然后给我出主意、想办法，我还会和她一起下棋、画画、讲故事……和她在一起，我总是觉得特别快乐。

奶奶还特别善良，她经常帮助邻居们解决各种困难，大家都夸她是个热心肠的好人，每次看到奶奶帮助别人时，我都会觉得特别骄傲和自豪。

我的奶奶，她用自己的行动教会了我勤劳、善良、关心他人的道理，她是我心中最可爱的人，也是我学习的榜样。

五、科幻篇：未来的房子

我想象中的未来房子，是一座充满高科技的神奇建筑。

这座房子有两层，下面是客厅、餐厅、厨房和卫生间，上面是卧室、书房和阳台，房子的墙壁是用一种特殊的材料制成的，可以根据外界的温度自动调节室内的温度，让我们始终生活在舒适的环境中。

房子的门是指纹识别的，只有主人的指纹才能打开，这样，就不用担心小偷会闯进来了，门上还有一个摄像头，可以实时监控门外的情况，如果有陌生人靠近，就会自动报警。

最神奇的是，这座房子还可以飞起来，当地震、洪水等自然灾害来临时，我们只需要按下房子里的一个按钮，房子就会飞起来，到达一个安全的地方，这样，我们就可以避免灾难带来的伤害了。

这座未来的房子，不仅让我们生活得更加舒适、安全，还让我们感受到了科技的神奇和魅力，我相信，在不久的将来，这样的房子一定会成为现实。

通过以上的几篇作文示例，我们可以看到，四年级下册语文作文的内容丰富多彩，既有对自然美景的描绘，也有对生活中小事的记录，还有对未来世界的想象，这些作文不仅锻炼了我们的写作能力，更让我们学会了如何观察生活、感悟生活、表达生活，希望同学们能够多读、多写、多练，不断提高自己的写作水平，用文字记录下生活中的每一个美好瞬间。